Os processos democráticos têm sido cada vez mais demandados por alunos em todas as instâncias do processo educacional. Engana-se quem pensa que os jovens buscam participar apenas das decisões relacionadas aos aspectos administrativos da escola. Nas ocupações escolares ocorridas em 2015 e 2016, por exemplo, o protagonismo dos estudantes colocou em xeque as relações de poder entre os gêneros e a marginalidade das diversidades.

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